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「贝特斯娱乐网」世界残酷,为什么我们仍要教会孩子善良?

2020-01-10 18:32:23 
 
 

「贝特斯娱乐网」世界残酷,为什么我们仍要教会孩子善良?

贝特斯娱乐网,你给世界的,最终世界会以此回馈于你

名叫“善良的心比身上的污泥重要的多”的小视频,前段时间火遍了家长圈,你们看过没?

视频链接:

http://v.youku.com/v_show/id_xmtc1odcxndq1ng==.html

这只拍得相当走心的菲律宾公益广告,讲的是妈妈们看见孩子一身污泥,以为他们又去调皮捣蛋了,真相却是孩子们为了帮助园丁爷爷才弄脏了衣服。

故事情节很简单,但孩子的纯真善良,一下子击中了我们的心,妈妈们看完都掉眼泪了。(可能当妈后泪点变低了)

正当大家都沉浸在美好温馨的情绪中,旁边一位爸爸发言了:假如……故事不是发生在放学后,而是去考试的路上,孩子看见需要帮助的老人,助人为乐却错过了考试,你们还会感动得抹眼泪不?

画风顿时变尴尬,上帝,你确认发明“男人”这种理性生物不是专用来煞风景的?

你们别打我,我是说假如,假如……

其实,这位爸爸的假设也蛮有意思啊。

我就认真想了想,要真像他说那样,我会怎么做呢?

会不会搂着孩子,夸他做得对,鼓励他继续坚持?

扪心自问,我最有可能选择的做法是肯定善良是个好品质,但也会告诉孩子,善良也得挑时间,你得学会区分轻重缓急!

可一琢磨,又觉得不对,自己怎么这么功利啊,善良本来就是发乎内心的自然举动,如果善良还要挑时间,不是变味了么?

才发现,原来在潜意识里头,我虽然觉得“善良”很美,却依然不客气的给它排了个不起眼不靠前的位置。

没办法啊,前几天才刚刚被毁了三观。

老师布置了手工作业,要求所有小朋友用树叶和花瓣做一副粘贴画,第二天带到学校来。

准备交作业时,坐我女儿旁边的小芮忽然哭起来,原因是她忘记做作业了,害怕被老师骂。

善良的女儿看不下去了,自告奋勇要去找材料,帮小芮做一副画。(教室里哪有材料啊,小朋友怎么想的呢?)

转悠一圈回来,却发现小芮把她的画当成自己完成的作业交给老师了,顿时傻了眼。

女儿指着小芮交的作业,大声说:那是我的画!

但小芮当场就大哭了。老师问小芮是不是她自己做的画,小芮说是啊,是啊。

于是老师要求女儿给小芮道歉,女儿拒绝道歉,就被罚站了。

凭什么我要道歉?!凭什么我要道歉?!

女儿很崩溃,哭着问我:妈妈,不是你告诉我要善良吗,你不是说好人有好报吗,为什么小芮偷了我的画,我还要被罚站?

我好纠结。

这个竞争激烈的社会里,“善良”好像不但不能帮孩子跑得更快,有时,还会拖后腿。

在那位煞风景的爸爸假设的故事里,善良的孩子,会停下脚步帮助别人,他或许会因此错过考试,而选择漠视的孩子,可能在考试中排名前茅。

在我遭遇的故事里,善良的女儿,试图帮助别人,却得到了伤害。

于是,我特别想搞清楚一个问题:世界残酷,既然善良不能帮孩子跑得更快,有时还会拖后腿,我们还应该坚持培养一个善良的孩子吗?

要搞清楚这个问题,不妨先看看什么是善良。

“善”,从文字图形的演变上看到,从一个人看到有羊到两个人看到有羊,这是一种独乐到众乐的进步,是一个人能够分享美好的东西给其他人的感觉。

“良”,两条走廊中间的衔接部,用一个中间部,使走廊的局限被打破了,是打破局限的智慧。

原来,很早以前,我们的老祖先就知道,“善良”就是与人分享的快乐和智慧。

后来,哈佛大学的心理学家richard weissbourd在这个基础上延伸了下,发现善良可以创造出一种“我也好,你也好”的互利型心智模式。用他的话说:拥有互利型心智模式的孩子所具有的合作能力,是适应未来社会强大而重要的竞争力。

也是基于这个发现,richard教授主持了一项名为“making caring common”的项目,旨在帮助孩子成为充满爱心、懂得尊重,善良的人。

其实,逃妈刚发的文章《“善良”比“分数”更重要,名校录取标准调整给了我们什么启示?》说的也是这个理,以哈佛为首的众多名校开始“扭转趋势”,较之高的sat分数,开始更侧重于寻找日常生活中关心他人、参与社区活动,或具有照顾生病的家人等“家庭贡献”的学生。

通俗点儿说,名校不是傻子,他们所希望录取的学生,肯定是适应未来发展需求的优秀者,将善良品质作为其选拔标准,涵义可见一斑。

看到这么多充满智慧的顶尖人物,将善良作为未来社会的重要竞争力,我那崩溃的三观仿佛又满血复活了。

是啊,善良不能让孩子跑得更快,但他可以让孩子跑得更远。

孩子因为帮助别人错过考试,又怎样呢?毕竟,比起具备善良的品质,获得一次证明成绩的机会要容易得多。

孩子试图帮助别人,反而被伤害,没什么大不了。女儿做手工时,我可是有全程拍照,看到照片,小芮不但承认自己错了,还给女儿道了歉,两个小朋友握手言和。相信小芮同学下次一定不会再忘记手工作业啦,即便忘记,她也一定会勇敢的告诉老师。

我女儿也明白了,善良有很多种,大胆指出别人的问题,是帮助别人变得强大的善良,也是尊重自己的善良。

至于我们担心的“人善被欺”,压根就不存在,因为怯懦从来就不是真正的善良。就像我女儿,施与善意却受了委屈,如果只敢打落牙齿往肚子里吞,这不是善良,是怯懦。只有勇敢讲出事实,善良才有了锋芒,有了坚持下去的力量。

最后,想友情赠送给大家一些图片。

如果孩子看到这些图,他可能会说:哇!原来做好事也可以这么酷。

这是著名的eatwell餐具,源自台湾设计师姚彦慈,因为心疼生病的奶奶,为奶奶设计的,它让更多患阿兹海默症的老人,可以像奶奶一样,干净、有尊严的吃饭。

出生在南非的广告人max pazak看到街头流浪汉的处境,认为每个人都应该拥有自由选择的权利,他用自己设计的技能创造出了马路商店:海报被设计为衣架模样,挂起善心人捐赠的衣物,流浪汉在街头也能像逛商场一般自在挑选,也可以让所有人用更平等的心态捐赠。如今,类似的马路商店出现在越来越多的国家。

是不是很酷?:)

他们是用善良改变了世界,同时也为自己赢得尊重的人。

^^^^^^

回到最初的问题:世界残酷,为什么我们仍要教会孩子善良?

其实问题本身就错了。

因为,世界并不残酷。

你给世界什么,它终将回馈给你什么。

相信孩子,当善良的他对这个世界温柔相待时,世界也会对他温柔相待。

善良不能让孩子跑得更快,但它可以让孩子跑得更远。

这是逃妈和八岁儿子逃逃在美国打造的公号

逃妈主写侃育儿,逃逃主讲学英语,关注下?

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